讲堂宗旨

在坚持学术的自由、民主、平等和互利四大原则，提倡学术思想的多样性和多学科的交叉性的前提下，通过传授与交流国内外生态智慧引导下的生态实践研究的前沿理论、方法与案例，培养我国在这一新兴领域的教学、科研及实践队伍。

讲堂主题与议题

主题：生态智慧引导下的生态实践研究：范式、理论、方法与案例

议题

以“在被称为‘人类世’的21世纪，为什么要提倡以及如何从事生态智慧引导下的生态实践研究？”为主题，邀请国内外知名学者围绕着以下议题分享与传授生态智慧引导下的生态实践研究的前沿理论、方法与案例：

什么是生态实践研究？它的范式与生态科学研究、应用生态研究的范式有何异同？有何联系？

在当下为什么应该提倡生态实践研究？为什么要提倡生态智慧引导下的生态实践研究？

如何从事生态实践研究？如何将相关的科学与技术有机地整合到生态实践当中？

为什么生态实践研究者应该是实践者而实践者也应该是研究者（即scholar-practitioner）？如何通过生态实践研究，产生对实践者有用（useful）的知识，即不仅相关（relevant）、还要能用(actionable)和管用（efficacious）的知识？

什么是有效的生态实践？如何量度？